單月發表總數 93 篇！
原創論文連續好幾個月維持在 60 篇以上，1 月（73 篇）、2 月（76 篇）平均每天至少都有兩篇論文發表！
2026 / 4 / 7
2026 / 3 / 17
[快訊] 王志豪醫師團隊，關於腺病毒感染併發小兒急性壞死性腦病變之影像，獲 Anales de Pediatría 刊登！
文章介紹
一名 2.1 歲大的男童，因連續數日發燒、嘔吐、躁動不安，且四肢逐漸出現無力現象而就醫。抵達醫院時，男童呈現嗜睡狀態（昏迷指數 GCS 為 E3 V3 M5），但血壓與心跳等生命徵象尚屬穩定。
初步的實驗室檢查結果並無明顯異常，不過呼吸道抗原檢測呈現腺病毒（Adenovirus）陽性。腦部電腦斷層（CT）掃描顯示，大腦基底核區域出現了雙側對稱的低密度病變。
由於意識狀態持續下降，男童被送入加護病房觀察治療。腦脊髓液的分析結果正常，且細菌與病毒培養均為陰性。醫療團隊隨後為他安排了靜脈注射免疫球蛋白、脈衝式類固醇、甘露醇以及相關支持性療法。
後續的核磁共振（MRI）檢查證實，男童基底核有對稱的擴散受限特徵，符合「小兒急性壞死性腦病變」（ANEC）的診斷。在排除遺傳性代謝疾病的可能性後，男童最後以穩定狀態出院，但仍留有情緒不穩與言語障礙等後遺症。
小兒急性壞死性腦病變是一種與感染相關的猛烈型腦病變，不僅死亡率高，存活下來的患者通常也會面臨嚴重的長期後遺症。大腦基底核與視丘的對稱性病變是此病症在影像學上的重要特徵，透過電腦斷層或核磁共振影像最能清楚觀察。
鑑於此病即便經過治療，預後往往仍不理想，因此在急診的第一線醫療環境中，若能及早辨識出這些典型的影像特徵並迅速介入治療，對於爭取治療時機、提升患者的康復機率至關重要。
恭喜王醫師！
怎麼快速查詢，哪些期刊收醫學影像？來看看講師的建議。
2026 / 3 / 9
2 月 92 篇！校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/2)
2026 / 3 / 3
跨機構合作發表 SCI 時，初期是否必須書面協議重要作者排序？
問：老師好，最近我參加了一個跨機構合作，由我們提出研究構想與資料，對方提供程式撰寫跟模型研發，目標是 SCI 期刊的發表，一般是否需要在合作初期，就以書面方式與所有成員明確約定未來的作者順序？實務上要如何保障研究人員的實際貢獻，避免最後作者順序與原先的共識產生落差？
答：（蔡依橙）
這裡其實有兩個層次的問題：一個是「作者順序什麼時候談比較合適」，另一個是「如何降低未來產生爭議的可能」。
2026 / 2 / 4
1 月 103 篇！校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/1)
2026 / 2 / 3
問：期刊邀請擔任 reviewer，請問我該考慮什麼？
答：（蔡依橙）
這個事情很個人化，一般考慮的是：對你的實質幫助、名、利。
實質幫助
對初學者來說，擔任 reviewer 最大的好處，是你開始會懂得從反方向思考事情。
因為學術起步者看到的都是 author 角度，多辛苦、多努力、多棒的想法。但 reviewer 不是這樣看事情的，他們只回答一個問題：這篇我要不要給過。
Reviewer 看稿件，只朝著最後分類去走，也就是：
- 很棒，小修給過。
- 你大改後我再考慮。
- 這篇不行，退稿吧。
而且越來越多的 reviewer 為了減少之後的負擔，甚至不太給「2. 你大改後我再考慮」。就剩下「給過」跟「退稿」兩個選項。
所以，當過 reviewer 的人，日後準備自己稿件時，會大幅度地減少「一看就知道會被退稿」的錯誤，努力長得像「給過」那類的稿件。
這點我覺得對於有心學術起步的人，是最值得的。