感謝各位舊雨新知的支持，2024 / 7 / 28（日）《個案報告、技術發表 與 文獻回顧 工作坊》，已報名截止。
若您對我們的各種課程有興趣，歡迎追蹤新思惟國際，第一時間掌握最新訊息。
追蹤訂閱
2024 / 7 / 26
2024 / 5 / 20
2024 / 7 / 28（日）活動內容
個案報告、技術發表與
文獻回顧工作坊
Case report, technical note and review article workshop
2024 年 7 月 28 日（日）9:00a – 4:40p
台北捷運公館站旁 集思台大會議中心
梁宗榮醫師 / 蔡依橙醫師
【睽違兩年開班】將臨床想法整理發表，登上 PubMed 讓世界看見！
許多臨床上的好技術、好個案、好想法，都是做研究的賣點與題材，然而，當你不知道怎麼收案、怎麼整理、怎麼寫作，就只能看著別人發表一篇又一篇的論文，而自己仍原地踏步，面對大好機會，也只能錯過！
⠀⠀
對於剛起步的研究者，資源少又受限於 IRB 與受試者同意書，想發表 original article 是相當困難的，但是我們可以透過 case report / technical note / review article 這三種文體，來累積寫作經驗、培養臨床感，快速增加自己的發表數量。
⠀⠀
這門課不只教「個案、技術、回顧」的寫作方法，還有在臨床工作中我們該如何收集案例、呈現自己獨特的臨床技術、評估投稿期刊等訣竅，全面協助您把臨床上的各種想法，化作 PubMed 上一個又一個，專業生涯上的里程碑！
這個工作坊的互動實作，我們要學習做圖，也就是處理醫學影像喔！帶著自己最有希望發表的個案素材，趁上課時，練好基本動作後，應用在自己的稿件上，做成 SCI 期刊等級的圖片！
立即預約
2024 / 5 / 20
2024 / 7 / 28（日）課程記錄
2024 / 4 / 25
主治醫師指導醫學生 / PGY 的三大建議原則
方向與可行性
要確定知道什麼是可行的，了解後續可能進度，口述告知該如何去做，由學生花時間去完成。如果指揮學生撞到死巷子，對彼此都是煎熬。
細節你要會，但不要幫他做。
你要會，是因為遇到困難細節時，才能畫龍點睛的幫忙一下。不要幫他做，是因為都做好了，花時間的是還是你，學生一樣沒學到。
2024 / 4 / 10
問：投稿 Frontiers 期刊的小秘訣！
答：（蔡依橙）
Frontiers 期刊審稿後，並不是所有審閱意見回來並且由編輯彙整之後，才一次讓你看，他是每一個審閱者審好之後，作者就能夠陸續在系統裡看見審閱意見的。
所以如果你發現第一個回來的意見對你還蠻友善，表示你得到 revision 的機會大增，就可以開始著手先思考回應策略、寫回覆草稿，看到第二位或甚至第三位審閱者的意見回來後，也做一樣的準備。這樣當編輯做了最後決定讓你修改時，就能很快速的完成 revision，並 resubmit 回編輯部。
最新活動
2024 / 4 / 10
問：帶著論文去 apply，履歷上不是有放就好？
問：想應徵皮膚科，因為所找的老師有些狀況，皮膚科論文最後沒有生出來，但有精神科的論文，是否履歷列出這個，也會有幫助？
答：（蔡依橙）
我建議同學從主考官的角度看，如果你是皮膚科的老師，看到一個論文寫精神科的學生來應徵，你會認為他真的想進皮膚科嗎？還是認為他只是順道來投投看而已？
畢竟列出了精神科論文，也不好意思跟老師說：「其實我沒有那麼喜歡精神科，想來的是皮膚科。」這樣會很令人產生疑慮。你會發現解釋起來非常麻煩，而且效果不好。
我的建議是，如果跟皮膚科不相干的論文，不見得需要放。
或者你就拿著精神科的論文，去應徵精神科吧！
最新活動