雖然說臨床工作上有非常多很好的影像素材，但是這些影像素材要整理到能夠被 SCI 期刊接受，並不是一件很容易的事情。
這牽涉到攝影的條件、角度、光線等等。而且又有 X 光、CT、MRI、超音波，跟手機、相機等等不同機器所拍的影像，如何綜合調整並有效呈現的複雜考量。
我們的互動實作，挑選最有教學意義的練習，包括如何有效地做出標示，並且把不同影像工具甚至不同攝影原理的畫面做對齊。同學們在這之前均沒有太多的經驗，但經過一個中午的練習之後，都能夠親手做出 SCI 等級的影像。
以下，我們就一些所看到的細節，做些建議。並且一起來欣賞優秀得獎同學的作品。
作者：雲林長庚醫院 腦神經外科 鄭為遠 醫師
本次能夠參與新的工作坊，感覺十分開心。個案報告、技術發表和文獻回顧，分別是三種不同的論文文體，在新思惟的課程裡並沒有針對這些課題專門開過課，而能在這堂課程的第一梯次就上到課，個人感覺相當幸運。
協助：工作坊講師與助教群
互動實作時間，我們來做醫學影像處理。
我們會先用準備好的例題，讓各位熟悉基本原則跟操作，走過一次從 PACS 或數位相機原始影像，變成 SCI 等級影像的過程。然後，各位就能拿出自己想處理的影像，用一樣的技術，處理看看。而且還能由專業且具有大量發表經驗的講師與助教們，幫你看看，給些建議，再作調整。
接著，我們也會分享寫出好圖說（Figure Legends）的系統性方法，包括內容、排版、格式、細節等，協助你第一次就上手，寫出國際期刊等級的好圖說。