答:(蔡依橙)
我會建議至少要引用,在研究法中也可以說明資料來自於一個更大的計畫。
感謝校長,Office Hour 問了幾次,經歷投稿、revision,現在被接受了!接下來是 ,請問 proof reading 有什麼需要注意的事項嗎?要逐字檢查,還是看重點就好?
答:(蔡依橙)
恭喜恭喜!很高興 Office Hour 有幫忙!雖然每週只是回答幾個題目,但都是大家在各個階段會遇到的細節卡關,一個一個解決掉後,被接受且刊登就不遠了。
關於 proof reading,我都全篇逐字檢查。最重要的當然是機構、作者,但其實其他部分,他們常常也會錯,因為近年來期刊社為了降低成本,幾乎都外包到印度,而且挑便宜的外包,幫排 PDF 的人,甚至沒有醫學知識、對學術論文結構也不懂,很可怕。
作者:淡水馬偕 小兒科 李忠霖 醫師
這次上課之前,心中總有一些疙瘩,在醫學中心的師長都會這麼跟我們說,「你都已經是主治醫師了,個案報告這種文體交給住院醫師寫就好了,好好專心寫 original article」,院內的醫研部對個案報告、技術發表以及文獻回顧的文體獎勵金,也只有 original article 的一半,種種狀況都會讓人猶豫,到底要不要在這些文章裡花費心力。
但這次的課程結束後,我了解到這些文章是都有存在價值的,要成為能讓世界看得見的學者,其實不該偏廢任何一種文體,個案報告不是沒用,而是要寫得有價值,選對期刊,讓期刊願意接受,這就是這次課程的價值了。
作者:匿名
近年來,隨著醫學研究的重要性水漲船高,身為內科醫師的我,深感論文寫作不只是成長的必經之路,更是在醫院生存的必備技能。
完成一份論文並不是件容易的事,從寫論文前的資料收集、作文靈感與學術界風向打聽,到撰寫論文時面對的各項規定,乃至寫完論文的漫長投稿之路、出版費與出版社辨識,處處暗藏玄機。想要在忙碌的臨床工作下,有方向性的收集資料,並在期限內完成質量兼具的論文,必須要有豐富的實戰經驗,與紮實的基本功。
這次會報名新思惟的《個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊》,主要原因有兩個:一來想自己能跟上身邊已經有論文產出同儕們;二來希望能在經驗豐富的前輩提點下,有效率且系統性的建立基本功,避免走太多冤枉路,浪費了寶貴的時間與金錢。
作者:林口長庚醫院 一般外科 許志杰 醫師
在研究和寫論文的過程中,一直都處於懵懵懂懂的狀態,雖然有老師和學長的指導,但仍然缺乏系統性的學習與實戰經驗,所以只能跌跌撞撞的前進。
之前早就聽說過新思惟的大名,但並未參與過相關課程,這次也是因緣際會在 FB 看到課程訊息,覺得對自己應該會很有幫助,所以就報名了。沒想到因為年中 COVID-19 疫情大爆發,以致原訂課程取消,一直到年底才終於有機會參與這次的《個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊》。