答：（蔡依橙）
最近陸續有些 PGY 同學跟我回報，順利申請到想去的科別了！
大家都知道，PGY 時期訓練忙碌，所以，如果能夠有刊登的話，只要有 impact factor，不管是 SCIE 或 ESCI，都是很了不起的成就。主考官們自己多少也寫過論文，很能理解，對於一個生涯剛起步的人來說，能完成並刊登一篇有分數的論文，代表的是你真心想要突破自己，也願意持續努力。聽到同學們的消息，很替大家高興。
要提醒一件小事情，就是應徵不同科別的時候，所提出的履歷論文還是要注意一下。
問：要上班，也要學習臨床技能，怎麼可能有多出來的時間寫論文？
答：（蔡依橙）
這是個很有意思的問題，每次到了 PGY 應徵的季節，總會有部分同學有 SCI 發表，而另一些則沒有。
如果有論文的同學在網路上被討論，總有人認為，PGY 就是要好好學習各科的知識，如果去寫論文就是不務正業，沒有把自己的本分做好。（大谷批評者：指定打擊就好好打擊，去盜壘就是不務正業，沒有把自己的本分做好。還在想著要當投手，真是太糟了。）
許多 PGY 同輩也很好奇：「明明白天要上班、照顧病人、學習臨床知識，晚上如果又加班值班，時間根本不夠用。那些有論文的人是不是靠背景？或者是別人幫他寫的？」
上班加上學習，剩餘的時間並不多。但其實這個問題並非 PGY 專有，即使到了主治醫師甚至科主任也都是一樣的，他們要上班，開不完的各種會議，加上自己的門診跟手術時間，更別說還有不少人有家庭跟小孩要顧。但是……
問：校長好，我是正在念研究所的學生，因為要開始準備畢業了，我一個月前把稿件寄給指導老師，但他一直沒有回覆，我不知道是不是文章出了什麼問題，可以請校長幫我看一看嗎？
答：（蔡依橙）
把稿件寄給指導老師後，一直沒有收到回覆，其原因很多，每個同學的狀況都不一樣，必須多收集點資訊才能判斷。
常見的狀況，分成老師跟同學兩方面。
老師方面，老師本身可能太忙、老師本身就有拖延症、老師自己也不知道要怎麼修改建議都有可能。同學這邊的問題，則是溝通時意思沒有準確傳達，老師以為同學這只是初稿，會繼續進行並完稿，自己這邊可看可不看，或者是稿件的狀況實在太差，老師看到覺得，這看下去會很花時間，於是就先放在旁邊，甚至把這件事情給忘了。
同學把初稿寄給我看之後，我想這個案例，主要可能的問題是在同學這裡，因為 Word 檔案打開後，我發現排版非常的……有進步空間，光是第一印象，就很難讓人家相信這是有用心寫的內容。
最近某期刊寄來一封邀請投稿信，吸引到我的好奇心，他說他們家 2023 年即將迎來 IF，我想知道，這個有辦法計算或預測嗎？如果期刊名有幫助的話，這本是 Gastroenterology Insights。
答：（蔡依橙）
這是個好問題，有點複雜，我們一個一個說明。
答：（蔡依橙）
可以的，即使你沒有背景、沒有好老師指導，上過我們的課，有了整體架構跟概念，也實際操作過，之後又有 Office Hour 可以問，一定可以的。
我們的研究課程，之後成功發表的醫學生、PGY、藥師、護理師、技術師、獸醫師、牙醫師、中醫師、非醫學領域的學校老師都有。以下我舉一個例子，說明他們是怎麼做到的。
經過簡單的教學和引導，加上遇到問題時，由專家們在各位的電腦上解決問題，所有同學在中午時間，都能完成 SCI 等級的醫學影像處理，成果相當不錯。
初步上手後，接著就是針對個別同學的作品，做些進一步的回饋，協助各位更上層樓。以下一一分享，並一起欣賞得獎同學們的作品！