作者：國軍台中總醫院 內科部 蔡孟格 醫師
對於初學者來說，case report / image 的確是入門最適合的文體，也是我目前較發表較多的文體，因此我希望能在處理圖片上，了解老師們的細節目分如何進行，又是如何挑選 case，這是我上這堂課最主要的原因，希望能在已經有的基礎上再做得更好，另外也希望，能學習 original / case report / image 以外的文體—review article。
（婷編按：蔡醫師在參加新思惟課程前已有論文發表，在課後更是穩定產出，至今也將新思惟三大研究課程蒐集完畢，分別是《醫學論文與寫作工作坊》、《臨床研究與發表工作坊》、《統合分析工作坊》，也在發表快訊的心得中分享，如何在「住院醫師時期，為自己拚出 SCI 論文。」）
作者：雙和醫院 外科部 廖潔如 醫師
會報名參加這個工作坊，其實有點因緣際會。因為自己沒有寫作論文的經驗，適巧約莫一個月前主治醫師提到，可以從撰寫 case report 開始，結果在無聊滑 Facebook 的時候跳出這個工作坊，覺得怎麼那麼剛好，而先前參加過新思惟活動，當時覺得收穫滿滿，於是就報名了。
『2021 新思惟推出全新課程《個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊》，首航現正報名中……』
因為疫情的關係，這堂新課程，一上路就走得很坎坷，首航從 5 月，延宕到現在的 10 月才終於如願上課。但也因為疫情，讓我們更能體會到，時代變化得很快，我們更需要隨時做好準備，才能在機會來臨時，揮出關鍵的一擊。
「這是疫情後第一次參加的工作坊，新思惟團隊依然如先前參加過的工作坊一樣，專業、認真、含金量破表。」
臨床醫師每天許多臨床上的好技術、好個案、好想法，既然 original article 受限於 IRB 與受試者同意書，一年產量有限，那麼 case report / technical note / review article，就能迅速補足這個缺口，增加自己的論文數量。
課程中，兩位講師透過實際發表與審稿的經驗，從臨床醫師角度，帶你走一次收集臨床案例、呈現自己獨特的臨床技術、做好清楚的圖片。有好的作品還不夠，我們還需要找個好買家，課堂中，講師也帶你評估投稿期刊，避開掠奪性期刊。
當然，自己的作品被接受，當然最完美，但如果被不幸遇到退稿，講師們也帶你梳理投稿策略，快速讓稿件找到新的出口。
一步步協助你，利用這些 original 以外的文體，在國際學會上更進一步。
「『個案報告、技術發表與文獻回顧』是新成立的工作坊，但用心程度，依然令人驚艷，其中將醫療影像製圖完美呈現的方法，更是放諸四海皆可使用。」
在國際學術界對於影像的處理規範，哪些是可以接受的調整，把界線說清楚，避免不小心踩線。我們以主力 reviewer 的實際經驗，呈現並歸納給你看，被接受的論文、圖片，憑什麼被接受。甚至最受歡迎的圖說的寫法、排版，都直接給你範例參考，不管在外觀、內容、意義、技術條件上，全部都高標通過。互動時，一定可以讓你親手將臨床獲得的影像，快速地處理成 SCI 期刊可以接受的樣子。
新思惟的講師都是過來人，深知新手們的困境與痛點，從訂定引人入勝的標題、文章架構邏輯、乾淨清晰的排版，到如何製作符合雜誌規定的好圖、圖片的規格及細節，以及如何讓人從圖表就能對文章內容有清楚的概念等，讓你了解 reviewer 內心真正在意的事情，日後面對寫作、投稿不再茫然。
「太多細節，都是之前讀 / 寫文章時，沒有注意到的，很開心這次有成功報名到這堂課！」
《個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊》，是新思惟繼《臨床研究與發表工作坊》、《醫學論文與寫作工作坊》、《統合分析工作坊》後，根據 reviewer 實際審稿狀況，再度推出提升論文實力的課程，滿足研究起步者的需求。我們想做的，就是希望能幫助在學術研究道路前進的伙伴們，每一位的作品，都可以在國際上受到公平的對待。
以下，一起來回顧當天學習的過程吧！
身處在後疫情時代，新思惟團隊仍舊精益求精，看見了研究起步者的需求與趨勢，團隊根據三大研究課程的規劃經驗，包括《臨床研究與發表工作坊》、《醫學論文與寫作工作坊》、《統合分析工作坊》，在 2021 年推出全新的《個案報告、技術發表、文獻回顧工作坊》，希望協助學員將臨床工作中的特殊發現、技術改良、整體思維，化成實際發表的文體，成功發表。
受疫情影響而幾經延宕的工作坊，終於在疫情趨緩之際，於上週末順利落幕。為了得到同學最真實的回饋與意見，工作坊採用匿名問卷統計，讓團隊能夠針對課程與流程再做優化調整。本次全部分數皆高於 4.81 分，最高達 4.94 分，非常感謝大家的支持與回饋！
根據課前的統計分析，本次學員組成如下：
本次的手寫回饋內容非常精彩，許多朋友分享了課程帶來很大的幫助，不管是在製圖、文章或投稿，即使是已有投稿經驗的學員也很有收穫！很榮幸新思惟的課程，能給同學最務實的支援。
首航課程，難免有仍能改進的地方，謝謝各位藉由滿意度評比與手寫回饋給我們的鞭策，各種匿名建議，團隊均已在會議中提出討論，規劃調整方向，並且執行。感謝各位的參與和鼓勵！
以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力，謝謝！
這是《個案報告、技術發表、文獻回顧工作坊》第一次開課，這三種文體，圖片都佔非常核心的位置，中午的互動實作時間，我們安排的是，實際操作從原始影像，做到 SCI 期刊可發表的狀態，包括影像調整、尺寸處理、標記練習、修改 DPI 等。
