問：校長，像臺灣這樣，醫療領域的專業人員升遷還有評鑑，都跟學術產出綁定，是合理的嗎？因為我去開國際會議，發現新加坡醫師有在做發表的人很少，他們似乎只要專心把病人看好，就能夠過上很好的日子，不需要去做醫學研究。
答：（蔡依橙）
同學觀察的沒錯，這也是十多年前的我做過功課的領域，以下分享一些想法。也許你面對的時空環境不同，會有不同的看法跟決定。我只是善意提供自己的經驗，各位斟酌使用就好。
我在 11 年前時，因為很想要創業，也注意到了新加坡的醫療制度跟臺灣有巨大的不同，臺灣是以健保局為主，而且政府有非常強大的醫療宰制力，對於醫療廣告也限制得非常嚴格。
醫學影像處理，是醫學論文寫作很重要的一塊能力拼圖，處理得好，讓審閱者愛不釋手，被接受機率就很高。
在中午的互動實作時間，即使完全沒有經驗的朋友，也能在短時間內完成練習，熟悉基本功，甚至開始處理自己的圖片，做到 SCI 期刊等級的水準。
以下看看一些同學上傳的圖片，我們所給的建議，以及得獎同學們的作品！
作者：林口長庚醫院 一般外科 許志杰 醫師
在研究和寫論文的過程中，一直都處於懵懵懂懂的狀態，雖然有老師和學長的指導，但仍然缺乏系統性的學習與實戰經驗，所以只能跌跌撞撞的前進。
之前早就聽說過新思惟的大名，但並未參與過相關課程，這次也是因緣際會在 FB 看到課程訊息，覺得對自己應該會很有幫助，所以就報名了。沒想到因為年中 COVID-19 疫情大爆發，以致原訂課程取消，一直到年底才終於有機會參與這次的《個案報告、技術發表與文獻回顧工作坊》。
答：（蔡依橙）
針對這個問題，我們可以反向工程一下，假想自己是一個主治醫師，忽然有個 PGY 說希望有機會寫 case report，有哪些狀況，你會選擇把機會給這個 PGY，而不是給自己科的住院醫師呢？
作者：亞東醫院 胸腔內科 王旭輝 醫師
先說結論，如果二十年前就上過新思惟國際蔡校長的課該有多好，可以不必多繞很多的冤枉路。
其實在醫界浮沉也很久了，由醫學中心到基層，再由基層回到醫學中心，由小兒科換跑道，走到內科再到胸腔內科，外掛上一個高壓氧治療，在看病這件事上，自覺心中是比較踏實了，覺得不再有只有花拳繡腿一招半式，也比較不會擔心沒有飯吃這件事。
然而在寫論文這件事上，始終是我心中的一個缺憾，我的同學們現在一個個都是各大醫學中心的主任級主治醫師或教授，每每看到我的某某同學，又有論文得獎、論文等身，除了羨慕之外，只能感嘆自己能力不足，少小不努力，老大徒傷悲。天啊，為什麼別人寫論文好像吃飯一樣簡單，我卻覺得像是無字天書般困難重重？
